Tele-Tandem
L'OFAJ recherche des écoles / DFJW sucht Partnerschulen !!

 
 

La bourse aux partenaires a déménagée -
Die Partnerbörse ist umgezogen:

http://www.tele-tandem.net/moodle/mod/data/view.php?id=54

 

 

Appel à projets
Tele-Tandem 2006 - 2007
Fiche technique OFAJ

L’OFAJ a lancé le nouveau projet Tele-Tandem en 2002 et l’a expérimenté avec diverses classes partenaires entre 2002 et 2004. Un certain nombre d’enseignements ont pu être tirés de ce travail qui ont permis de recentrer les hypothèses de départ.

Sur ces nouvelles bases, l’OFAJ souhaite encourager de nouvelles écoles partenaires du primaire et du secondaire à expérimenter un travail linguistique coopératif à distance grâce aux TIC, en vue de préparer l’échange scolaire.

Un document de travail est disponible sur le site de l’OFAJ : « Tele-Tandem, une approche innovante pour un apprentissage linguistique dans les échanges scolaires franco-allemands – Apprendre en tandem par Internet et pendant la rencontre » :
http://www.ofaj.org/fr/ofaj/librairie/teletandem_texte-de-travail_19.01.2006.pdf.

Un CD-ROM de présentation peut être envoyé sur demande.



Prérequis en termes d'échanges

• Un partenariat existe avec un établissement en Allemagne (aide à la recherche de partenaires : www.ofaj.org / Annonces et www.etwinning.net).

• Un échange scolaire est prévu.

• Le projet est porté par les enseignants encadrant l’échange scolaire et bénéficie du soutien de l’équipe pédagogique de l’établissement.

• Les enseignants accompagnant l’échange ont des connaissances linguistiques suffisantes (s’ils ne sont pas enseignants de la langue du partenaire), pour mener à bien le projet sans passer par une langue tierce.




Prérequis techniques

• L’établissement dispose d’au moins un ordinateur permettant un contact synchrone avec une classe partenaire, par le biais du chat ou de la visioconférence.

• L’établissement est équipé, en plus, d’au moins un ordinateur supplémentaire pour la classes concernée (ou les groupements d'élèves concernés), de préférence dans le lieu-classe.

• L’établissement dispose d'un accès Internet, de préférence haut-débit (adsl, câble).

• Il existe une adresse e-mail pour la classe ou son enseignant.

• Une personne ressource pour les TIC peut intervenir par exemple sur la configuration du réseau informatique.




Prérequis didactiques

• Les enseignants ont déjà utilisé certaines applications des TIC (CD-ROM, Internet, logiciels type power-point, msn-messenger, net meeting, téléchargement, scan, etc.).

• Les enseignants sont ouverts aux approches innovantes dans l'enseignement de la langue du partenaire et/ou dans l'utilisation des nouvelles technologies dans l'enseignement.

• Les enseignants sont ouverts à la démarche de rencontre interculturelle et d'apprentissage coopératif dans le cadre de rencontres franco-allemandes (tandem, simulation globale, pédagogie de projet, travail thématique, etc.).

• Les enseignants sont prêts à construire un projet commun avec le partenaire, nécessitant une préparation et un suivi de l’échange scolaire grâce aux TIC.




Conditions de participation

• Dépôt d’une candidature conjointe des écoles partenaires auprès de l’OFAJ.

• Reprise du logo OFAJ dans la présentation des projets communs.

• Envoi de comptes rendus sur l’ensemble du projet Tele-Tandem (préparation, échange scolaire et suivi).




Apport de l’OFAJ

• Mise à disposition d’un CD-ROM de présentation du dispositif Tele-Tandem.

• Mise à disposition d’un Texte de travail Tele-Tandem.

• Mise à disposition de documents pédagogiques, entre autres d’un Cahier Tele-Tandem (cahier de bord élève), pour les classes du primaire (maximum de 30 exemplaires par classe), disponible également à télécharger sur le site internet pour les écoles partenaires.

• Possibilité pour les enseignants de participer à un stage d’introduction et de formation au tandem et aux TIC, proposé par l’OFAJ (27 octobre au soir au 1 novembre 2006, midi, Tübingen), de préférence avec son partenaire. Le stage se déroule en français et en allemand, sans traduction : des connaissances suffisantes de la langue du partenaire sont nécessaires pour y participer.

• Possibilité de participer à d’autres stages de formation de l’OFAJ.

• Possibilité pour les partenaires de s’inscrire en même temps au projet eTwinning (jumelages électroniques européens) et de bénéficier des avantages de ce programme.




Contribution financière de l'OFAJ

L'OFAJ :

- accorde une subvention pour la rencontre d'élèves (maximum: 50 élèves, français et allemands confondus) en conformité avec ses Directives et selon les procédures habituelles (dépôt des dossiers auprès du Rectorat ou de la DARIC). Cette subvention est accordée en général pour couvrir une partie des frais de voyage (forfait d'après la grille OFAJ voir Directives, annexes 1 à 4 http://www.ofaj.org / espace partenaires / en savoir + / Pour télécharger le détail des directives) + 4 Euros par jour et par enfant s'il s'agit d'une rencontre en tiers lieu (hébergement et nourriture).

- prend en charge des frais inhérents aux stages de formation pour les enseignants (hébergement, nourriture, remboursement des frais de voyage selon les Directives, déduction faite d’une participation individuelle, 75 Euros maximum par stage).



Si vous cherchez une école partenaire, vous pouvez déposer une annonce sur le site internet de l’OFAJ : http://www.ofaj.org / Formateurs / Rechercher-Trouver un partenaire.


Dépôt des candidatures auprès de l'OFAJ - Berlin,
À l'attention de
Bernadette Bricaud, bricaud@dfjw.org
À l’aide du formulaire
(format PDF, 176 Ko)
jusqu’au 1er octobre 2006

 
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