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Das DFJW hat 2002 das neue Projekt Tele-Tandem gestartet. Zwischen 2002 und 2004 haben mehrere Schulpartnerschaften diesen Ansatz erprobt. Erkenntnisse aus diesen Erfahrungen haben erlaubt, die Ausgangshypothesen zu überprüfen.
Auf dieser Grundlage möchte das DFJW neue Partnerschulen aus dem Primar- und dem Sekundarbereich motivieren, ein kooperatives Fremdsprachenlernen über Internet zu erproben und somit den Schulaustausch vor- und nachbereiten.
Auf der Internetseite des DFJW steht eine Dokumentation zum Download zur Verfügung: « Tele-Tandem, Innovative Spracharbeit im deutsch-französischen Schulaustausch - Lernen im Tandem über Internet und in der Begegnung »:
http://www.ofaj.org/de/ofaj/librairie/teletandem_texte-de-travail_19.01.2006.pdf.
Eine Begleit-CD-ROM kann auf Anfrage verschickt werden.
Voraussetzungen für den Austausch
- Eine französische Partnerschule / –klasse haben (Hilfe für die Suche einer Partnerschule: www.dfjw.org / Anzeigen und www.etwinning.net).
- Durchführung einer deutsch-französischen Begegnung während des Schuljahres.
- Das Projekt soll von den Lehrern betreut werden, die für die Schülerbegegnung zuständig sind und vom Lehrerkollegium unterstützt und getragen werden.
- Die Lehrer, die die Schülerbegegnung durchführen, sollten, sofern sie die Partnersprache nicht unterrichten, genügend Kenntnisse der Partnersprache haben, um das Projekt durchführen zu können, ohne auf eine Drittsprache zurückgreifen zu müssen.
Technische Voraussetzungen
- Über mindestens einen Computer in der Schule verfügen, der eine synchrone Verbindung zur Partnerklasse über Chat oder Videokonferenz ermöglicht.
- Mindestens einen weiteren Computer für die am Projekt teilnehmende(n) Klasse(n) (oder die entsprechende Schülergruppe) haben; vorzugsweise im Klassenzimmer selbst.
- Internetzugang in der Schule, möglichst DSL.
- Über eine Email-Adresse der Klasse oder des Lehrers verfügen.
- Technische Betreuung durch einen Computer- / Internetspezialisten, der sich in der Konfiguration von Computern und Netzwerken auskennt und entsprechend intervenieren kann.
Didaktische Voraussetzungen
Die Lehrer sollten
- mit dem Einsatz neuer Technologien (CD-ROM, Internet, Programme wie PowerPoint, MSN-Messenger, Netmeeting, Scannen) im Unterricht vertraut sein;
- offen sein für innovative Methoden der Fremdsprachendidaktik und / oder für den Einsatz neuer Technologien im Unterricht;
- offen sein für interkulturelle Begegnungen und kooperatives Lernen im Rahmen deutsch-französischer Begegnungen (Tandem, Globale Simulation, Projektpädagogik, themenbezogene Arbeit, etc.);
- bereit sein, mit dem Partner ein Projekt zu planen und durchzuführen, das eine Vor- und Nachbereitung der Schülerbegegnung mit Hilfe der neuen Technologien vorsieht.
Weitere Voraussetzungen für die Teilnahme
- Einreichung einer gemeinsamen Bewerbung der Partnerschulen beim DFJW.
- Nutzung des Logos des DFJW bei gemeinsamen Projektpräsentationen.
- Berichterstattung über den gesamten Verlauf von Tele-Tandem (Vorbereitung, Schulaustausch, Nachbereitung).
Pädagogische Unterstützung durch das DFJW
- Bereitstellung einer CD-ROM zu Tele-Tandem.
- Bereitstellung eines Arbeitstextes zu Tele-Tandem.
- Bereitstellung pädagogischer Arbeitsmaterialien, unter anderem das Tele-Tandem-Heft (eine Art angeleitetes Tagebuch für die Schüler) für Grundschulklassen. Die Klassen erhalten maximal 30 Exemplare, das Heft steht aber auch zum Download für die Partnerschulen auf der Internetseite zur Verfügung.
- Möglichkeit der Teilnahme am Ausbildungsseminar des DFJW zur Tandemmethode und den neuen Technologien (Tübingen, 27. Oktober abends bis 1. November 2006 mittags), Teilnahme vorzugsweise mit dem Partner. Dieses Seminar findet auf französisch und auf deutsch ohne Übersetzung statt: hinreichende Kenntnisse der Partnersprache sind für eine Teilnahme notwendig.
- Möglichkeit der Teilnahme an weiteren Ausbildungskursen des DFJW.
- Möglichkeit, sich gleichzeitig für das Projekt eTwinning (europaweite elektronische Schulpartnerschaften) anzumelden und die Vorteile dieses Programms zu nutzen.
Finanzielle Unterstützung durch das DFJW
Das DFJW gewährt:
- einen finanzieller Zuschuss für die Schülerbegegnung (Maximum: insgesamt eine Gruppe von 50 deutschen und französischen Schülern) entsprechend den Richtlinien des DFJW und dem üblichen Antragsverfahren (Antragsstellung über die örtliche Schulbehörde). Dieser Zuschuss soll einen Teil der Fahrtkosten decken (gemäß DFJW-Tabelle, siehe Anhang der Richtlinien 1-4: http://www.dfjw.org / Partner / Gruppenbegegnungen) + maximal 4,- Euro pro Kind und pro Tag bei einer Drittortbegegnung (Unterkunft + Verpflegung);
- die Übernahme der Kosten für die Teilnahme des Lehrers an den Seminaren (Unterkunft, Verpflegung, Fahrtkostenerstattung nach den Richtlinien abzüglich einer Eigenbeteilung von höchstens 75,-Euro).
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