Der Gebrauch der Plattform

Die Multimedia-Plattform, die mit der Fortbildung in Tübingen im Oktober 2003 eingerichtet wurde, sollte als Raum für den Austausch von Unterrichtspraktiken und für die Diskussion zwischen allen Lehrern im Projekt dienen. Einige Dokumente von Tele-Tandem-Einheiten, Protokolle von Treffen, Zeitungsartikel wurden für alle auf der Plattform zur Verfügung gestellt. Weniger genutzt wurde sie jedoch hinsichtlich ihrer weiteren Potentiale, entweder weil die Lehrer mit dem Umgang einer Plattform nicht vertraut waren oder weil sie für diese zusätzliche Arbeit keine Zeit hatten. Vielleicht waren manche überfordert, weil eine Plattform kooperative Kompetenzen voraussetzt, oder einfach nur deshalb weil das Design der verwendeten Plattform Englisch ist. Wie dem auch sei, die Plattform bietet mannigfaltige Möglichkeiten, um gemeinsam weiter zu kommen. Jedoch müsste sie von Anfang an mit einbezogen werden. Außerdem müsste der Umgang mit der Plattform als Lernziel in die Lehrerfortbildung aufgenommen werden.