Tele-Tandem

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Arlette du Vinage, OFAJ, 2007
Animation linguistique pour Tele-Tandem

 
Départ
Faire connaissance
Phase initiale
Travail linguistique quotidien
Avant la rencontre physique
Après la rencontre physique
Pour aller plus loin…
Conseils d'utilisation
 

Questionnaire

Français - Deutsch

Via skype/courriel ou msn

Objectif : déblocage, jeu de prise de contact

Forme de travail : mini groupes

Préparation :
Pour mieux connaître les partenaires les élèves vont constituer des questionnaires.
En classe on se met d’accord sur la structure du questionnaire : longueur, contenu, mise en page etc.



Déroulement :
Les élèves préparent le questionnaire dans leur langue maternelle en mini groupes mononationaux. Ensuite le document va être envoyé par courrier électronique ou bien on pose les questions directement au partenaire par chat (écrit) ou par voice-chat (orale). Jusque là on travaille dans la langue maternelle.

Plus tard les élèves recevront un questionnaire du groupe partenaire dans la langue de celui-ci qu’il faut comprendre et auquel il faut répondre.
Les enseignants fixeront la méthode de travail selon le niveau linguistique des classes.

Il faut absolument faire attention à ne pas demander l’impossible aux enfants, sinon on risque de les frustrer et par conséquent de les démotiver.

Vocabulaire qu’on peut apprendre et/ou préparer d’avance :
Wie heißt du?   Comment tu t’appelles ?
Was ist deine Lieblingseissorte? Quelle est ton parfum de glace préféré ?
Hast du Haustiere? As-tu des animaux ?
Wie viele Geschwister hast du? Combien de frères et sœurs as-tu ?
Was für Musik magst du? Quel genre de musique aimes-tu ?

Faire connaissance